精密工程测量误差的类型主要包括偶然误差系统误差:精密工程测量误差的类型主要包括偶然误差系统误差()x0w
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精密工程测量误差的类型主要包括偶然误差系统误差
误差的分类误差按其产生的原因和对观测结果影响性质的不同，可以分为系统误差、偶然误差和粗差三类：1、系统误差：在相同条件下多次测量同一量时，如果出现的误差在符号和数值上都相同，或按一定的规律变化。
有系统误差和偶然误差！系统误差是由测量设备的精确度造成的，无法避免，只能够改造设备以减少系统误差!偶然误差是由于操作不当,各人的自身因数等造成的。
按照误差的表现形式，加工误差可分为系统误差、随机误差两大类。1、系统误差系统误差可分为常值性系统误差和变值性系统误差两种。在顺序加工一批工件吲‘，大小方向都不变的加工误差，称为常值性系统误差。
测量误差按其对测量结果影响的性质，可分为系统误差和偶然误差。在此模型中，块金效应等于方差ε(s)(称作微刻度变化)加上方差δ(s)(称作测量误差)。当不存在测量误差时，克里金法是一个精确插值器。
例如在水平角测量中照准目标时,可能稍偏左,也可能稍偏右,偏差的大小也不一;又如水准测量或钢尺量距中估读毫米数时,可能偏大,也可能偏小,其大小不一,这些都属于偶然误差。产生偶然误差的原因很多。
这两者之间总是或多或少存在一定的差异，就是测量误差。测量误差按其对测量结果影响的性质，可分为系统误差和偶然误差。在此模型中，块金效应等于方差ε(s)(称作微刻度变化)加上方差δ(s)(称作测量误差)。
这可是两个不同的概念.1、误差任何测量都有误差,示值与真值（由于真值不可知,一般用约定真值替代）的差值,就是误差,一般称为绝对误差。
1、随机误差项是反应总体的误差，残差是反应样本的误差。2、误差与测量有关，误差大小可以衡量测量的准确性，误差越大则表示测量越不准确。误差分为两类：系统误差与随机误差。其中，系统误差与测量方案有关。
【答案】：A考点：评价实验与分析误差类型的关系。[解析]分析误差的类型分为偶然误差和系统误差；系统误差又分为恒定系统误差和比例系统误差。
加工误差都有哪些分类?
随机误差具有随机性，必须采用“在线检测——闭环补偿”的方法来消除随机误差对机床加工精度的影响，该方法对测量仪器、测量环境要求严格，难于推广。2几何误差补偿技术针对误差的不同类型，实施误差补偿可分为两大类。
与在普通机床上产生的加工误差，其来源有许多共同之处，但也有独特之处，例如伺服进给系统的跟踪误差、检测系统中的采样延滞误差等，这些都是普通机床加工时所没有的。
1.5机床的振动误差在切削加工时，数控机床由于工艺的柔性和工序的多变，其运行状态有更大的可能性落入不稳定区域，从而激起强烈的颤振。导致加工工件的表面质量恶化和几何形状误差。
2、形状精度指加工后的零件表面的实际几何形状与理想的几何形状的相符合程度。3、位置精度指加工后零件有关表面之间的实际位置精度差别。相互关系：通常在设计机器零件及规定零件加工精度时。
在生产中，如果发现有误差的产生，并且查明了产生误差的原因，就可以直接对误差进行消除或减少，这种方法称为原始误差减少法。这是生产中应用最广泛的一种减少误差的基本方法。举例来说，在加工细长轴的时候。
随机误差具有随机性，必须采用“在线检测——闭环补偿”的方法来消除随机误差对机床加工精度的影响，该方法对测量仪器、测量环境要求严格，难于推广。2几何误差补偿技术针对误差的不同类型，实施误差补偿可分为两大类。
机械加工误差是指零件加工后的实际几何参数（几何尺寸、几何形状和相互位置）与理想几何参数之间偏差的程度。零件加工后实际几何参数与理想几何参数之间的符合程度即为加工精度。加工误差越小，符合程度越高，加工精度就越高。
它可以照样、放大或缩小地反映给工件，使工件产生加工误差而影响零件加工精度。一部分原始误差与切削过程有关；一部分原始误差与工艺系统本身的初始状态有关。这两部分误差又受环境条件、操作者技术水平等因素的影响。3、举例。
对尺寸而言，就是平均尺寸；对表面几何形状而言，就是绝对的圆、圆柱、平面、锥面和直线等。对表面之间的相互位置而言，就是绝对的平行、垂直、同轴、对称等。
减小误差的三种方法
抽样误差的大小具有一定的规律，研究和运用抽样误差的规律，是根据样本估计总体时必须的，也是统计分析的重要内容。方法：抽样的随机误差与三个因素有关。一是样本容量，样本容量越大，抽样误差越小，这个很好理解。
最根本的办法，是根据测试的信号特点，选择合适的示波器。时域测量的误差有很多种，例如毛刺，上升沿下降沿等等，在某个时间段内，尽量多测几个数值，然后算平均值，这样可以减小波动造成的偏差。
抽样误差的大小具有一定的规律，研究和运用抽样误差的规律，是根据样本估计总体时必须的，也是统计分析的重要内容。方法：抽样的随机误差与三个因素有关。一是样本容量，样本容量越大，抽样误差越小，这个很好理解。
例如刻线尺的制造误差、量块制造与检定误差、表盘的刻制与装配偏心、光学系统的放大倍数误差、齿轮分度误差等。其中最重要的是基准件的误差，如刻线尺和量块的误差，它是测量器具误差的主要来源2、测量方法。
逐差法是为提高实验数据的利用率，减小了随机误差的影响，另外也可减小了实验中仪器误差分量，因此是一种常用的数据处理方法。逐差法是针对自变量等量变化，因变量也做等量变化时。
消除或减小随机误差常采用的方法就是增加样本量，对于测试数据及试验数据来说，就是增加试验次数，通过增加样本量。
2、要避免两相近数相减在数值计算中两个相近的数相减有效数字会严重损失，例如X＝532.65，Y＝532.52都是有五位有效数字，但X－Y＝0.13只有两位有效数字。这说明必须尽量避免出现这类运算。最好是改变计算方法。
参考答案：B参考解析：偶然误差又称不可定误差或随机误差，是由偶然的原因所引起的。通过增加平行测定的次数，以平均值作为最后的结果。
疏忽误差疏忽误差是测量过程中操作、读数、记录和计算等方面的错误所引起的误差。显然，凡是含有疏忽误差的测量结果都是应该接弃的。解决方法：仪表测量误差是不可能绝对消除的，但要尽可能减小误差对测量结果的影响。
导致测量误差的原因有哪些?
大学物理一般都是用声波和超声波做实验的。误差原因：1、频率源不稳定2、频率计不准确3、运行速度不准确4、介质（一般是空气）不稳定，受干扰，风吹5、多台仪器放在一起，相互干扰6、如果是超声波。
引压管堵塞及垫片等凸出物的出现也是引起误差的原因，流量则显示偏高、孔板表面的结垢和流通截面积的变化在现场使用中，从而引起显示值偏低，经拆下后清理两环室并更换导压管，也会造成测量误差，经检查为孔板装反。
2、偶然误差：由于偶然的不确定的因素所造成的每一次测量值的无规则的涨落称为偶然误差，其特征是带有随机性，也叫随机误差。实验时所加砝码是有缺口的，在逐次加砝码时要求砝码口要互相相对放置。
误差可分为系统误差和偶然误差：1、由于实验原理不够完善、实验方法比较粗略、实验仪器不够精确等客观原因产生的误差，称为系统误差。系统误差的特点是测量数据和真实值相比较总是偏大或总是偏小。
2、偶然误差：由于偶然的不确定的因素所造成的每一次测量值的无规则的涨落称为偶然误差，其特征是带有随机性，也叫随机误差。实验时所加砝码是有缺口的，在逐次加砝码时要求砝码口要互相相对放置。
物体导热系数的测定中实验误差产生的原因有以下几个方面：1、实验中实验仪器的计数误差：如电压的读数误差为0.01mv，游标卡尺的测量误差为0.02mm。2、在实验过程中由于人员走动过，导致空气流通，散失热量造成误差。
刚体转动惯量的测定产生误差的原因有：1、使用游标卡尺读数产生的误差。由于人为原因，在使用游标卡尺时，读数不准确，造成测定结果不准确。2、使用天平读数产生的偏差。由于人为原因，在使用天平时，操作不正确，读数不准确。
刚体转动惯量的测定产生误差的原因有。
刚体转动惯量的测定产生误差的原因有：1、使用游标卡尺读数产生的误差。由于人为原因，在使用游标卡尺时，读数不准确，造成测定结果不准确。2、使用天平读数产生的偏差。由于人为原因，在使用天平时，操作不正确，读数不准确。
测量误差产生的原因有哪三个方面
人员误差：是由于测量人员的操作不当引起的误差。根据误差产生的原因及性质可分为系统误差与偶然误差两类。1、系统误差又称可测误差，它是由分析操作过程中的某些经常发生的原因造成的。主要来源有以下几个方面。
人员误差：是由于测量人员的操作不当引起的误差。根据误差产生的原因及性质可分为系统误差与偶然误差两类。1、系统误差又称可测误差，它是由分析操作过程中的某些经常发生的原因造成的。主要来源有以下几个方面。
2、测量方法：间接测量法中因采用近似的函数关系原理而产生的误差或多个数据经过计算后的误差累积。3、测量环境：测量环境主要包括温度、气压、湿度、振动、空气质量等因素。在一般测量过程中，温度是最重要的因素。
这样的仪器必然会给测量带来误差。3、方法理论公式的近似限制或测量方法的不完善。4、观测者的自身条件由于观测者感官鉴别能力所限以及技术熟练程度不同。
人员误差：是由于测量人员的操作不当引起的误差。根据误差产生的原因及性质可分为系统误差与偶然误差两类。1、系统误差又称可测误差，它是由分析操作过程中的某些经常发生的原因造成的。主要来源有以下几个方面。
由于量具因素所造成的误差,包括刻度误差、磨耗误差及使用前未经校正等因素.刻度分划是否准确,必须经由较精密的仪器来校正与追溯.量具使用一段时间后会产生相当程度磨耗。
(3)方法理论公式的近似限制或测量方法的不完善。(4)观测者的自身条件由于观测者感官鉴别能力所限以及技术熟练程度不同，也会在仪器对中、整平和瞄准等方面产生误差。测量误差按其对测量结果影响的性质。
产生偶然误差的原因很多，例如读数时，视线的位置不正确，测量点的位置不准确，实验仪器由于环境温度、湿度、电源电压不稳定、振动等因素的影响而产生微小变化等等。这些因素的影响一般是微小的。
由于偶然的不确定的因素所造成的每一次测量值的无规则的涨落称为偶然误差，其特征是带有随机性，也叫随机误差。实验时所加砝码是有缺口的，在逐次加砝码时要求砝码口要互相相对放置，如果放置时缺口始终面朝一个方向。
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